А главное, зачем? Сразу оговорюсь, что данная статья предназначена не для знатоков русского языка, а для людей, которые пока не разбираются, но очень хотят разобраться. Итак, главный вопрос, на который, как правило, не могут ответить мне ученики: зачем мы учим эту муть? ))) Зачем нам эти части речи и члены предложения? Среднестатистический школьник начинает путать их во втором классе и путает до девятого. В десятый обычно идут те, кто не путает, хотя, конечно, бывают исключения. Так зачем? Остановитесь и попробуйте ответить себе на этот вопрос. И напишите потом в комментариях, совпало или нет...

Представьте себе стройку. Существительные — это кирпичи, основа всего. Без них мы бы даже не знали, о чем идет речь. Мама, кот, космос — бац, и картинка в голове готова! А глаголы? О, это же моторчики! Без них всё стояло бы колом. «Кот» — это просто пушистый комок, а вот «кот прыгает» — это уже целый блокбастер. Но согласитесь, жизнь была бы серой без прилагательных. Они как специи в супе: делают всё ярким и сочным. «Вкусный», «зеленый», «невероятный» — и вуаля, мир заиграл красками. А ведь есть еще местоимения, которые выручают нас, когда лень повторять имена, и наречия, уточняющие, как именно мы накосячили в годовом отчете — «быстро» или «эпично»...