Почему так мало специалистов берутся за развитие речи у двухлетних детей? ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Потому что это сложно. Сложнее, чем со школьником. Школьнику можно объяснить, почему ему нужно напрягаться, у него может быть мотивация - работать над развитием навыка, либо над его восстановлением. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ У малыша такой мотивации нет. Он всю свою коротую жизнь обходился без речи. А учиться говорить для него очень тяжело. Он же никогда в своей жизни не говорил! ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Это как взрослому, который всю жизнь говорил на русском, начать учить совершенно другой язык, например китайский...