Можно несколько раз прочитать объяснение и всё равно растеряться перед похожей задачей. Барбара Оакли предлагает посмотреть не только на сложность предмета, но и на устройство самого обучения. «Думай как математик» адресована в том числе тем, кто давно записал себя в людей, которым точные науки не даются. Автор рассматривает учёбу как набор развиваемых действий, а не проверку врождённой принадлежности к «умным». Одна из центральных моделей книги — чередование сосредоточенной работы и более свободного внимания. При концентрации мы последовательно проверяем знакомые связи. После серьёзной попытки полезно отойти от задачи: иногда это помогает перестать повторять один и тот же тупиковый ход...