1. Работа над ошибками, допущенными в диктанте. 2. Объявление темы урока. Актуализация знаний. Сегодня мы будем повторять части речи. 3. Отработка темы урока. Откройте учебник на стр. 12 и прочитайте предложения под названием параграфа 13. - Назовите все имена существительные (тропы, осень, цветом, кисти, рябин, плоды, садах, листья, ветру). - Назовите все имена прилагательные (лесные, алым, спелые, зрелые, тенистых, пожелтелые)...

Так вышло, что Мария воспитывала сына сама, поэтому, когда подруга позвонила ей и предложила забрать домой маленького котенка, подобранного где-то на улице, она отнеслась к этому весьма скептически. - Викусь, ну зачем мне этот котенок? Ты думаешь, что если я в декрете нахожусь, то у меня дел никаких нет? Мария замолчала на секунду, чтобы набрать в легкие побольше воздуха, и продолжила: - Я вообще-то работаю, Викусь. Да, дома, но работаю. И за эту работу мне деньги платят. Понимаешь? - А это тут причем вообще? – удивленно спросила подруга...