Мы определили три направления деятельности работы Центров дополнительного образования детей, проанализировав которые можно определить качество образовательных услуг. Из опыта работы заведующей структурным подразделением Ольги Станиславовны Щедренко. Статья будет полезна: Критерий первый - профессиональная компетентность педагогов Одним из важных критериев качества образовательной деятельности Центра дополнительного образования можно считать - кадровое обеспечение и развитие профессиональной компетентности педагогов...
В статье рассмотрим: В современной образовательной среде родители играют ключевую роль в выборе образовательной организации для своих детей. Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения образования и формы обучения. Однако, чтобы принять осознанное решение, им необходима полная и достоверная информация о потенциальной школе. С целью обеспечения прозрачности и доступности такой информации существует самообследование школы. Согласно приказу Минобразования №462, каждая образовательная организация обязана проводить самообследование и публиковать отчет о нем...