Бывает такое чувство: пишешь слово, смотришь на него и думаешь – нет, тут точно что-то не то. Палец сам тянется к клавише Backspace. Хочется немедленно «починить» написанное. А слово-то верное. Есть в русском языке особая категория слов-обманок. Они написаны абсолютно правильно, но выглядят так, будто автор задел не ту клавишу или забыл перечитать текст перед отправкой. Глаз спотыкается. Рука тянется к красной ручке. А словарь спокойно говорит: всё на месте, ничего не трогай. Самое любопытное, что часто на некоторых таких словах попадаются не двоечники, а как раз люди начитанные...

Есть ситуация, которая ставит родителей в тупик сильнее самой двойки за диктант. — Как пишется «жи-ши»? — С буквой И. — А почему тогда ты опять написал неправильно? Ребёнок пожимает плечами. И, кажется, сам не понимает, как это произошло. Самое интересное, что правило он действительно знает. Может рассказать его наизусть, привести примеры и правильно выполнить упражнение, в котором нужно вставить пропущенную букву. Но начинается диктант, изложение или самостоятельная работа — и в тетради снова появляется та же ошибка...