Проблема измерения интеллекта занимает особое место в психологической науке не только потому, что с нее, можно сказать, началась сама психодиагностика, но и в связи с извечным стремлением исследователей оценить возможности ума человека, как важнейшего органа познания. Сейчас диагностика интеллектуальных способностей актуальна практически во всех сферах деятельности современного специалиста-психолога: психологическом консультировании, в системе образования, профессиональном отборе персонала и медицине...