В советской школе эта тема опиралась на эксперимент в лабораторной работе. Суть была в следующем: имелось калориметрическое тело - металлический цилиндрик на ниточке. Он нагревался в кипящем чайнике и его температура принималась равной 100 градусам. Затем цилиндрик переносился в известное количество воды при комнатной температуре. После того, как температура этого тела и воды уравнивалась, по нагреву воды вычисляли удельную теплоемкость материала цилиндрика и по таблице пытались установить, из какого металла он сделан...

Исходя из своего личного опыта знаю, что задачи на уравнение теплового баланса решаются с трудом. Требуется неплохой математический аппарат, но, самое главное, требуется визуализация всех тех процессов, которые происходят при теплообмене. В своей методике, при обучении обучающихся я использую визуализацию с помощью так называемой температурной шкалы. Посмотрим, как это происходит на примере следующей задачи. В калориметре находился 1 кг льда. Чему равна первоначальная температура льда, если после...