Разбираемся в многообразии дидактических средств и их функциях. Методы и средства обучения: как они соотносятся С точки зрения дидактики, обучение происходит с помощью методов — организованной деятельности учителя и ученика для достижения цели обучения. Для этой деятельности нужны инструменты, и таковыми выступают средства обучения, или, как их ещё называют, дидактические средства. Сам термин в учебнике «Педагогика» под редакцией Павла Пидкасистого формулируется так: «Средство обучения — это материальный или идеальный объект, который использован учителем и учащимися для усвоения новых знаний»...

Будучи студентом или школьником, многие наверняка обращали внимание на то, что на столе любого преподавателя всегда была книжка с методическими указаниями, которой он пользовался практически на каждом занятии. Почему учителя всегда старались вести урок по «методичке» и насколько это важно для образовательного процесса, поговорим в нашей статье. Понятие «методика» имеет древнегреческие корни и переводится как «путь» «исследование», «учение». Для того чтобы информация была усвоена, она должна быть правильно представлена и передана без потерь...

Принято считать, что образование – это очень консервативный институт, часто можно услышать, что в школе ничего не меняется десятилетиями, но на самом деле школа или детский сад сегодня совсем не похожи на образовательные организации даже двумя десятилетиями ранее. Современное образование – один из наиболее динамичных процессов, изменения которого определяются происходящими в обществе переменами (глобализация, цифровизация, обновление технологий и др.). Стремительное развитие цифровых технологий приводит к разнообразию средств обучения, формированию новой образовательной среды...