Программные задачи: Материал и оборудование: ёмкости с грязной и чистой водой, костюмы Воды, Куклы для взрослых, таз голубого цвета, по количеству детей: пластмассовые рыбки, сачки для аквариума, цветы из бумаги с закрученными лепестками, поролоновые губки, баночки с мыльными пузырями, аудиозапись звука дождя. Предварительная работа: знакомство со свойствами воды, чтение произведений художественной литературы о воде. Ход проведения занятия Вода. Посмотрите на меня: Я, ребятушки, — Вода. Где живёт вода-водица? Расскажите мне, друзья...

В детском саду «Василек» воспитатели организовали развлечение на свежем воздухе под названием «Вот она какая, нужная вода». В ходе мероприятия дошкольники закрепили свои знания о свойствах воды, узнали, где она встречается в природе и в каких состояниях может быть (капля — жидкая, лёд — твёрдая, облако — в виде пара), а также для чего вода необходима. После теоретической части начались увлекательные игры-эстафеты: «Полей цветы», «Зонтики» и «Ручеек». Дети с радостью участвовали в водных играх...