Какие усреднённые представления об уроке истории в 5 классе? Будем честны: многие родители считают, что учитель захватывающе рассказывает о полумифических временах и героях трёх тысячелетней давности. Предлагаю разобраться вместе так ли это и узнать немного больше о современной системе образования. В основу преподавания и изучения истории в школе положен научный подход. Понятийный аппарат – основа любой науки. Чтобы понимать друг друга и быть понятым нам нужно говорить на одном языке. Поэтому основные проверочные работы в школе дети пишут по терминам...

Только сейчас, изучая древние тексты, понял почему историю древнего мира преподают нам в 5 классе. Ведь только в таком раннем возрасте можно навязать совсем юным ученикам, еще верящим в сказки и не умеющим мыслить критично, полную чушь. Ведь у них еще нет жизненного опыта, чтобы возразить учителю и доказать, что почти весь учебный материал по древнему миру- абсолютная выдумка, не имеющая ничего общего с исторической реальностью. И сейчас постараюсь это обосновать. Начнем с истории возникновения города Рима...