Возраст— это эпоха, ступень, относительно замкнутый цикл развития, значение которого определяется его местом в общем цикле развития (Л.С. Выготский). Организация жизнедеятельности детей — участников смены — предполагает знание интересов и возможностей ребят и включение их в соответствующую предметно-практическую и социальную деятельность. Младший школьный возраст (7-11 лет) называют вершиной детства. Ребенок сохраняет много детских качеств наивность, взгляд на взрослого снизу-вверх. Но он уже начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него появляется другая логика мышления...

Время не стоит на месте. Оно движется вперед, оставляя за собой следы в виде поколений, каждое из которых несет свои ценности, привычки и взгляды на жизнь. Сегодня в одном офисе могут работать те, кто начинал свою карьеру с печатной машинки, и те, кто не представляет себя без смартфона. Это реальность, с которой сталкиваются современные руководители. Возрастные различия в коллективе — это не просто факт, это вызов, требующий внимания, понимания и грамотного управления. Многопоколенческие команды — это одновременно и преимущество, и проблема...