Многие первоклассники испытывают трудности на уроках при работе в тетрадях в клетку: заезжают за края при письме, не видят центр клетки или пересечение клеток, по несколько раз обводят линию и так далее...

- Посмотрите, как он пишет! Клеток совсем не видит! - отчитывает второклассника учительница. - Как это не видит? Он слепой, что ли? - удивляется и возмущается мама. И такого вот ученика привели ко мне на занятия. Будем учиться ориентироваться в клетках тетради. - Он всё видит у вас! - успокаиваю я маму, - просто ему сложно дается навык ориентирования. Мама реально не понимала, как можно писать не в клетках и не видеть их. Можно. Это нам, взрослым, кажется все элементарным, а дети только начинают свой жизненный путь...