Ко мне пришёл новый ученик - пятиклассник. Сообразительный парень с хорошими знаниями. Цель занятий - развить разговорный язык и немного обогнать школьную программу. Начали заниматься по дополнительному учебнику, где упор сделан именно на развитии навыков разговорной речи. Всё хорошо, если бы не одно "но" - ученик переводит абсолютно все предложения. Прежде чем ответить на вопрос, проговаривает его по-русски, в монологе тоже старается сначала все сказать по-русски. И подписывает абсолютно все незнакомые слова, даже те, которые не требуются для понимания текста...

Всё очень банально: просто так выгоднее. Мало кто знает, что "беспереводной метод" стал популярным далеко не за свою эффективность