В один из вечеров, мама дела уроки с моей младшей сестрой. Заданием было, выучить алфавит. Спустя какое-то время, сестренка выдала вопрос: «Зачем учить алфавит, ведь буквы я знаю все, для чего учить порядок?». Сперва, мы, всем семейством предлагали варианты, такие как, для удобства, в книгах проще искать слова, либо информацию зная порядок, по которому она расположена. Но, это ведь делать не обязательно, и тут мы оказались в тупике. Как же ответить ребенку на поставленный вопрос, чтобы у него не возникло сомнений в том, что алфавит нужно выучить? И так, для начала выясним, что такое алфавит. Алфавит, так же азбука – форма письменности, основанная на стандартном наборе знаков...

Нет! И сейчас я объясню почему. С какой целью родители учат алфавит с дошколятами? Скорее всего, чтобы в дальнейшем научить ребёнка читать. Но на самом деле только усложняют ему и без того сложный процесс. Ребёнок заучил названия букв, которые не всегда совпадают со звуком, который она обозначает. Например, буква "К" означает звук [к], а не [ка]. В итоге ребёнок читает слово мак следующим образом [мака]. А потом родитель удивляется, где его чадо увидело букву "А", которой там не было. Вытекающая проблема из предыдущей - ребенок не понимает, как буквы в слоги соединять...