Разбираемся в многообразии дидактических средств и их функциях. Методы и средства обучения: как они соотносятся С точки зрения дидактики, обучение происходит с помощью методов — организованной деятельности учителя и ученика для достижения цели обучения. Для этой деятельности нужны инструменты, и таковыми выступают средства обучения, или, как их ещё называют, дидактические средства. Сам термин в учебнике «Педагогика» под редакцией Павла Пидкасистого формулируется так: «Средство обучения — это материальный или идеальный объект, который использован учителем и учащимися для усвоения новых знаний»...

Дидактические средства – важнейший компонент образовательного процесса. Это учебные и наглядные пособия, технические средства обучения, демонстрационный материал. Они помогают учителю лучше донести знания до детей, найти пути повышения познавательных потребностей и учебной мотивации. Как эффективно разрабатывать дидактический материал – вопрос, который часто встает перед педагогом. Их много, но есть самые значимые – они станут опорой для учителя, который создает дидактические материалы. Принципы показывают, на что именно направлены материалы, чему они служат, что раскрывают и т.д. Главные принципы: Развитие познавательных интересов учащегося – одна из ключевых целей дидактических материалов...