Почему это важно? 1. Проведите эксперимент: Попросите ребенка немного оторвать указательный палец от ручки при письме. Ручка выпала из ладони? Значит захват надо корректировать. 2.Ручку держат под уклоном...

Мой сын - малоговорящий ребенок, поэтому я всерьез заинтересовалась темой нейропсихологии. Продолжаем изучать, как устроена наша мозговая деятельность вместе! Снова делюсь с Вами интересными фактами из нейропсихологии. С рождения все наши ощущения мы получаем с помощью анализаторов. Всего их пять: зрительный, слуховой, тактильный, вкусовой, обонятельный. Попробую объяснить, на простом примере, как устроена основная мозговая деятельность. Как наш мозг поймёт, что в кружке горячий чай с бергамотом?...