Ещё одна "страшная" тема, особенно для учащихся 4-6 классов, – "Правописание падежных окончаний существительных". Этот материал будет полезен всем тем, кого впереди ждёт любая письменная работа: диктант, изложение, сочинение. ВНИМАНИЕ: НЕ ТОРОПИТЕСЬ ПРОЛИСТЫВАТЬ СТРАНИЦУ. ПОЖАЛУЙСТА, ПРОЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО ДО КОНЦА. ЗДЕСЬ ЕСТЬ РЕАЛЬНО РАБОТАЮЩИЕ ЛАЙФХАКИ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ КАЖДОМУ ШКОЛЬНИКУ ПРАВИЛЬНО ПИСАТЬ ПАДЕЖНОЕ ОКОНЧАНИЕ ЛЮБОГО СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО. Подписывайтесь на мой Телеграм-канал 👉https://t...

Когда-то заметили, что имена существительные по-разному изменяются, имеют разные окончания, если задать один и тот же вопрос. Например, гордимся (чем?) мамОЙ, землЁЙ, конЕМ, облакОМ, любовьЮ. Почему вопрос один, а окончания у слов такие разные?  Окончания разные при изменении по падежам. У одних существительных окончания в разных падежах такие-то, у других - такие-то, а у третьих - другие. И назвали эти существительные существительными 1 типа склонения, 2 склонения и 3 склонения. А то, к какому склонению отнесем существительное, зависит всего лишь от его рода и окончания в начальной форме...