В произведении используется разговорно-обиходный стиль речи. …-Ну это конечно так, да я быстрее сбегаю, чем всю эту канитель разводить. -Тогда почему я тебя до сих пор вижу перед собой? Умчался хунхуза. А я пока в гараже маленько приберу. Да погоди ты, деньги возьми. Нет, давай мы их для начала разделим. Разделили как обычно на три части, потом Андрей вспомнил, что ещё Валентину-расточнику за вал должны, отложили. После снова на три части раскидали. Скинулись на обмывку. Одну часть под верстак,...

На уроках русского языка мы выполняем огромное количество упражнений, у многих учеников возникают закономерные вопросы: зачем они нужны, как пригодятся в жизни, чем помогут, стану ли я грамотнее, если буду это всё выполнять и учить? Много таких вопросов возникает после разбора темы Морфологический разбор слова. Начнем с определения морфологического разбора. Этот термин означает полный анализ слова как части речи. В начальной школе ученики изучают разбор таких частей речи: имена прилагательные, имена существительные, глаголы и местоимения...