Начну издалека. Ещё в детстве я заметила интересный феномен (впрочем, не только я, ибо этот вывод лежал на поверхности) – советские авторы в 99 из 100 расписывали жизнь весёлых троечников, а то и двоечников, тогда как отличники и особенно хорошисты никогда не становились главными героями повестей, рассказов и – кинофильмов. Прилежные ученики (и особенно – ученицы!) могли быть товарищами, а то и антиподами центрального персонажа, но и только. И оно понятно. Троечник «свободен» от догм, учит то, что...