«Чтобы найти периметр, надо ширину сложить с длиной и умножить на два! А чтобы найти площадь, умножь длину на ширину!» Эту формулировку дети повторяют по несколько раз за урок, но в контрольной работе снова и снова пишут в ответе «квадратные сантиметры» там, где нужны просто «сантиметры», или наоборот. Почему дети их путают? Потому что часто от ребят требуют заучить формулу, но забывают объяснить им смысл. А для ребенка «S» и «P» - это просто две волшебные буквы из учебника, которые нужно запомнить...

Эти геометрические головоломки придумал один японский товарищ по имени Naoki Inaba. Он любитель придумывать разные головоломки. Эта называется Menseki Meiro, что можно перевести как "Лабиринт площадей". В названии и есть вся суть. Чтобы решить головоломку — в данном случае надо найти длину прямоугольника — нужно оперировать только формулой площади прямоугольника и целыми числами. То есть никаких дробей в решении быть не должно. Если они появляются, надо искать, другой путь. Задача не такая простая, как может показаться...