О позднем диагнозе, годах без имени для того, что с вами происходило — и о том, что с этим делать Это случается чаще, чем принято думать. Вы приводите ребёнка на обследование — и пока специалист перечисляет симптомы, что-то внутри щёлкает. Трудности с концентрацией. Импульсивность. Хаос в голове при видимом порядке снаружи. Начатые и недоделанные дела. Ощущение, что все вокруг справляются легче. Хроническая усталость от того, чтобы «держаться». «Это же про меня», — думаете вы. И не говорите об этом вслух...

«Он не может усидеть на месте и минуты», «Потерял уже третью сменку за месяц»... Знакомо? Если вы узнали в этих фразах своего ребенка — возможно, это не просто «вредный характер» или «невнимательность». Вместе со специалистами Детской академии речи разбираемся, как отличить СДВГ от особенностей темперамента и на какие три симптома обратить внимание в первую очередь. Для начала — цифры и факты По разным оценкам, СДВГ в нашей стране диагностируется у 7–15% детей школьного возраста. При этом мальчиков с таким диагнозом в три раза больше, чем девочек (соотношение 3:1)...

Ещё несколько десятков лет назад в отечественной медицине не существовало такого термина, как СДВГ – синдром дефицита внимания и гиперактивности. Термина не было, а дети были. В каждом классе. Вспомните своё детство: наверняка среди ваших одноклассников были те, кто ни секунды не мог усидеть на месте, ёрзал, получал постоянные замечания от педагогов, писал, как курица лапой, запинался на ровном месте, даже возле доски ухитрялся плясать чечётку. С большой долей вероятности можно сказать, что это были дети с СДВГ...