Это последняя статья из серии «Реальных проблем образования». Статья, которой я хочу поставить точку десятилетнему исследованию. Поиску ответа на вопрос: «Как давать знания абсолютно разным детям и при этом получить результат?» Мы последнее время очень мало уделяем внимания построению речи, ее динамике и всем остальным составляющим. Слова, в обыденной жизни, начинают терять для нас смысл. Специалисты, работающие с людьми, должны в совершенстве владеть ораторским искусством. К ним, в первую очередь, относятся педагоги...

«В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог. Оно было в начале у Бога. Все через Него начало быть, и без Него ничто не начало быть, что начало быть» - так начинается Евангелие. Речь важная часть жизни человека. Через речь мы выражаем мысли, получаем знания, передаем их, познаем мир, достигаем желаемого и многое другое. Слова есть только у человека, другие земные существа лишены этой привелегии. Поэтому так важно правильно использовать этот инструмент в своей жизни. Не даром говорят, что сила слова велика...