Всем привет! Сегодня разбираем еще одну текстовую задачу. (задание 21 ОГЭ) Для наглядности я люблю делать рисунок к задаче. А также можно занести все данные в таблицу и определить, что же принять за "Х"...

Сначала о том, чего не будет в этой статье. А не будет здесь советов для младших и постарше школьников типа таких, что надо знать таблицу умножения и основные алгоритмы вычилений (сложения, вычитания, деления, умножения и т.п.) Эта статья для учащихся старшей школы, которые выбирают осознанно экзамен по математике профильного уровня, а значит априори знают(или вспоминают при необходимости) все элементарные правила Поговорим о следующих ситуациях. Помните в предыдущей статье был пример? Нет? Давайте...