Буду писать безлично – ребенок, человек, чтобы не примешивать сюда рассуждения: «Это потому что мальчик/девочка». Тут от пола не зависит. Четвертый класс. В общем, было так. Я веду урок, минут 20 до конца осталось. Звонят в домофон. Я не удивляюсь – бывает, что ученики приходят раньше, тогда они просто ждут в прихожей. Выдвигаюсь в прихожую, нажимаю на кнопку. Это сколько по времени? Там 2-3 звонка прошло, думаю, меньше минуты. Скажем так, я не бежала изо всех сил, но и не ползла нога за ногу. ) И я обычно сразу же приоткрываю дверь в нашу квартиру...

– Володя, ты мою банковскую карту случайно не брал? Я точно оставляла её вчера в верхнем ящике. Наталья второй раз перебирала содержимое небольшой коробки, где хранила документы и карту, которой почти не пользовалась. К ней был привязан отдельный счёт с накоплениями. Муж сидел на кухне с телефоном. Он ответил не сразу. – Брал вчера вечером. Карта мне понадобилась, но я всё объясню. Только давай не сейчас. Наталья перестала искать. – Что значит «понадобилась»? Для чего тебе моя карта, если у тебя есть своя? Владимир положил телефон экраном вниз...