Различение звуков речи (фонематический слух) - ценный навык. Он нужен нам для того, чтобы понимать смысл сказанного. Если умение различать звуки речи не сформировано, ребенок воспринимает, а значит, и запоминает, повторяет и пишет, не то, что ему сказали, а то, что он услышал. Вопреки распространенному мнению, выделить отдельный звук в речи не так уж и просто. Многим детям этот навык нужно отрабатывать специальными логопедическими упражнениями со звуками. В этом случае фонетические игры – отличный помощник...

В процессе занятий с логопедом звукопроизношение дошкольника может приобрести характер «условной речи», когда в кабинете логопеда (или при просьбе повторить правильно) звуки получаются чёткими, а в произвольной речи эти же звуки ребёнок произносит искажённо. Это говорит о том, что процесс коррекции звукопроизношения находится на этапе «автоматизации». Время прохождения этого этапа зависит от частоты выполнения домашних заданий, направленных на автоматизацию поставленных звуков. Как рассказала логопед...