Ладно, обращусь опять к своему вчерашнему тексту: Вроде бы, у меня учатся дети из благополучных семей. А такое ощущение, что я имею дело с учащимися коррекционной школы Мне опять весьма активно доказали, что ребенок может не знать, что такое джемпер, он его не носит, он его так не называет, вот взрослые люди тоже не знают, и не различают эти кофты, и это не надо, и без этого можно жить, и с чего я вдруг возмущаюсь. А я вспомнила, как мы со старшеклассницей наткнулись на слово insects – насекомые...

Уже у индийцев были названия для очень больших чисел. В своих учениях о происхождении и развитии мира они свободно оперировали такими числами, как 4320000000 или 3110400000000, давая им особые названия. Миллион они называли «коти», сто миллионов — «врнда», а в легендах о Будде рассказывалось, как он давал имена еще большим числам — вплоть до числа, записываемого единицей с пятьюдесятью нулями. Но в Европе долго не знали названий узловых чисел, следующих за тысячей. Число 999999 европейские математики еще могли прочесть, а дальше они считать не умели...