За основу текста-рассуждения всегда берется какое-либо утверждение или вопрос. Далее автор использует различную информацию, знания, факты и анализирует их: ищет ответ на вопрос или рассуждает, верно ли первоначальное заявление. Затем делает вывод и в виде текста предоставляет это все нам, читателям. В итоге мы получаем текст-рассуждение на определенную тему. По сути это похоже на доказательство теоремы в математике: утверждение – объяснение – вывод. Именно из этих трех частей состоит текст-рассуждение и этим он отличается от остальных видов текста...

С таким типом речи, как рассуждение, мы знакомим ребят уже в 5 классе. И тогда же начинаем учить писать сочинения-рассуждения. Расскажу о том, как это делаю я. В первую очередь дети должны усвоить, что рассуждение - это тип речи, при помощи которого доказывается или объясняется какое-либо положение, мысль; говорится о причинах и следствиях событий и явлений, их оценках. Задача педагога - научить детей формулировать тезис по заданной теме, правильно подбирать доказательства (аргументы), все это обобщать и делать вывод...