Очень часто я сталкиваюсь с тем, что решая задания, ученики используют данные знаки некорректно. Там, где нужна система - ставят совокупность. И наоборот. А это очень грубая математическая ошибка.⛔ Давайте разбираться на конкретном примере. Обратите внимание, что 1️⃣ ШАГ в этих двух схемах - одинаковый. Разница появляется только во 2️⃣ ШАГЕ. СОВОКУПНОСТЬ: записываем ВСЕ решения (объединение). СИСТЕМА: ищем ОБЩЕЕ решение (пересечение). На примере системы/совокупности уравнений: СОВОКУПНОСТЬ: записываем...

Все аномальные объекты, сущности и явления, требующие особых условий содержания, подлежат присвоению класса. От класса объекта зависит приоритет исследовательских работ, бюджет объекта и другие вопросы...