Дневник первой недели Живым интересом, азартом и увлеченностью на уровне «Оказывается, русский — это интересно. Давайте слово по сложнее». День 1. Охота на [арфаграму] Мир фонетики, где звуки ведут себя не так, как буквы. Ребята узнали, что такое позиционное чередование, чем сильная позиция отличается от слабой, и кто такая загадочная [арфаграма]. Самый яркий момент: когда кто-то из детей вдруг понял, что русский язык — это не набор случайных правил, а система сигналов. Звук в слабой позиции как будто просит: «Проверь меня!» 👉И они научились этот сигнал слышать...