41. Перпендикулярные прямые | 6 класс
Урок математики: «Параллельные и перпендикулярные прямые»
Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика 1.Актуализация опорных знаний На доске рисунок с линиями — Как назвать эти фигуры одним словом? — Какие линии вы видите? — На какие группы их можно разделить? R: Что такое линия? — Какие линии выделены отдельно? Рассматривание рисунка Фронтальная работа: свободные ответы — кривые: замкнутые, незамкнутые — ломаные: замкнутые, незамкнутые R: — Линия – это черта на плоскости. Это прямые линии. 2.Постановка проблемы 3. Постановка цели Что надо узнать на уроке? Цель: узнать название этих прямых и выполнять их построение...
Чек-лист: повторяем геометрию за 7-8 классы перед 9 классом
📐 Геометрия — это как конструктор: если в основании нет крепких деталей, вся конструкция рухнет. В 9 классе вас ждут сложные темы, построенные на основе прошлых лет: векторы, метод координат, теоремы синусов и косинусов. Без уверенного знания базы за 7-8 классы будет тяжело. Этот чек-лист поможет системно вспомнить всё главное. Занимайтесь по 30–40 минут в день, и вы войдете в новый учебный год во всеоружии! Здесь закладывается основа. Пропустите что-то — будет сложно в 8-м и 9-м. ✅ Основные понятия: точка, прямая, отрезок, луч, угол...