Всем прекрасного дня. Сегодня хочу с Вами немного поговорить о том, чем мы занимаемся на уроках с детьми, помимо чтения. И хочу рассказать Вам об одной прекрасной системе - “Мнемотехника”. Один из примеров, как можно делать это упражнение. Все эти картинки нам нужно запомнить. Причем сделать это нужно быстро. Один из способов, объединить их в группы. Например, сделать группы: животные, птицы, фрукты, еда, растения. Чем больше групп, тем легче запомнить. Этот способ также помогает развивать логическое мышление...

Мнемотехника, или мнемоника, — это совокупность приёмов, увеличивающих объём памяти и облегчающих запоминание информации. В основе мнемонического запоминания лежит визуализация — образное конспектирование, во время которого абстрактные понятия получают визуальные, аудиальные или кинестетические воплощения в памяти. Чтобы в голове возникла ассоциация и сформировались нужные нейронные связи, образ должен быть объёмным и ярким. Ассоциации сугубо индивидуальны и могут быть странными или нелепыми — так даже лучше...