Одним из важных и необходимых этапов урока открытия новых знаний является самостоятельная работа учащихся, которая проводится с целью первичной проверки успешности понимания учениками изученной темы. Есть много видов и способов такого контроля: фронтальный опрос, письменные ответы на вопросы, диктант, тест, списывание с грамматическим заданием и др. Все они имеют свои плюсы и минусы. И самый главный минус заключается в том, что учителю к каждому уроку надо самому разрабатывать задания. Мы предлагаем вам готовые "Летучки"...

Сейчас во времена конфколлов и апдейтов по статусу кажется, что более привычные для отечественных офисов слова «летучка» и «планёрка» были в русском языке всегда. Это, конечно, не так. Отследить их использование можно лишь с тридцатых-сороковых годов прошлого века; встречаются они изначально, прежде всего, в рассказах об управленцах во время войны. Вот характерный пример 1944 года: «Мы провели партсобрание роты, летучку. — Положение сложное! — сказал командир роты Пытайло». И если «планерка» это просто советский новояз, то с летучкой все гораздо сложнее и интереснее...