Представьте: утром вы ведете своего особого ребенка в обычную школу. Он числится в обычном классе, иногда ходит на уроки, перемены и экскурсии вместе со всеми. Но при этом у ребенка в школе есть свое безопасное пространство, где специалисты понимают его нужды и выстраивают обучение так, чтобы ему было комфортно заниматься и он был более успешным. Это и есть ресурсный класс. Главная задача такого класса – постепенно уменьшать объем помощи и увеличивать самостоятельное участие ребенка в жизни обычного класса...