Многие взрослые избегают разговоров о трудных темах — болезнях, бедности, чужих несчастьях. Кажется, что ребенку это рано знать. Но именно через такие простые разговоры и личный опыт ребёнок учится понимать: мир состоит не только из проблем, но и из решений, в которых может участвовать каждый. Помощь другим формирует у детей важные навыки — умение сопереживать, видеть себя частью команды и чувствовать, что их поступки действительно что-то меняют. Когда ребенок понимает: мой жест, пусть маленький, принёс радость или облегчение другому, он становится увереннее и добрее к себе и окружающим...

Родители и педагоги с раннего детства учат малышей, что нужно быть добрым, отзывчивым, вежливым, помогать людям. Но для ребенка не совсем понятно, что такое доброта и почему нужно “делать именно так”, а “вот так нельзя”. Почему вообще нужно здороваться с соседями или выбрасывать фантики в урну на улице? Одной теории ребенку мало, недостаточно просто сказать “так надо”. Чтобы ребенок понимал, что такое хорошо, а что такое плохо, ему нужна практика. Здороваться с соседями в лифте, например, важно не просто потому, что “нужно быть вежливым иначе соседка будет плохо про тебя говорить...