Продолжая тему стихосложения, поговорим о гвоздях, скрепах – о рифме. Рифма – это первое что приходит в голову, когда речь заходит о стихах. Рифма – это (зачастую) тот единственный элемент поэтики, который используют начинающие авторы. Но что она такое эта самая рифма? Вот что писал Ю. Лотман: «Рифма есть звуковое совпадение слов или их частей в конце ритмической единицы при смысловом несовпадении». Ужасно понятно, и сразу вызывает приступ любви к литературоведам. Но мы же понимаем интуитивно, что рифма – это созвучные слова (печка/свечка) которыми заканчиваются строчки в стихотворении...

Почему-то в школьной программе изучение стихотворных рифм относится к проектным заданиям. Возможно потому, что это работа творческая и не каждому под силу. В целом неплохо, что наших детей в школе учат сочинять стихи. Попробуем им в этом помочь. Задания из учебника по русскому языку для второго класса. Программа – Школа России. Что такое рифма? Определение в учебнике звучит так: Задание 1 Как выполнить задание Какие слова рифмуются в стихотворении: Сыграть – рифмовать, кочка – бочка, строчка – сорочка, (два) листочка – точка...