Предыдущие четыре статьи с обзором федеральной программы по литературе 5-6 классов, разработанной Институтом стратегии развития образования, вызвали серьёзный резонанс на моем канале. Читатели пытались уличить меня в обмане, настаивая на том, что я не могу работать учителем. Некоторые говорили о том, что в своих статьях я выставляю современных детей глупыми. Кое-кто хвалился, что он-то 10/20/30/70 лет назад читать во 2 классе Гомера в оригинале - и ничего! (Я утрирую, конечно...). Многие сошлись...

Эта неделя в «Летово» – особенная, и у неё даже есть название – «Letovo Litera». Всю неделю в школе проходят тематические мероприятия, которые организует наша кафедра словесности. Одно из таких мероприятий – семинар «Хорошая или плохая поэзия». Его провела для семиклассников учитель литературы Алина Аркадьевна Костикина. Как часто мы слышим фразу «это стихотворение написал великий поэт...» — а дальше? Какое имя приходит на ум: Пушкин? А может, Лермонтов? Тютчев или Фет? Есенин или Маяковский? А как же более современные авторы? Кажется, в школе мы изучаем только прекрасные стихи великих поэтов...