Добрый день. В цикле статей излагается содержание лекций по указанному курсу. Лекция №1 Оценка как вид деятельности В широком смысле оценка – это деятельность по определению величины стоимости. Такая деятельность может быть научная, профессиональная, хозяйственная, бытовая – зависит от целей и задач...

Мой предыдущий пост, посвящённый правилу «Не принимать констатацию факта за оценку» вызвал несколько дискуссий в сети о том, как отличить одно от другого. А потому я решила продолжить эту тему. Действительно, самое сложное – разграничить, где заканчивается факт и начинается оценка. Сложно как раз именно потому, что мы много додумываем (не специально, конечно). Мы слышим факт, у нас включается собственное отношение к этому факту, и – вуаля! – вот уже мы слышим именно оценку. Но это полбеды. Беда в том, что оценку мы слышим конкретную...