Очень хочется поделиться своими скромными мыслями с преподавателями, начинающими, опытными или будущими. Ниже кусочек текста из моей методички для преподавателей, которая находится в зародыше, но все же, буду рада обратной связи в комментариях! "Есть ученик для учителя, а есть учитель для ученика. Если вы читаете этот текст, скорее всего, вы относитесь ко второму типу - учитель для ученика. Иначе - зачем вам это читать? Если учитель сконцентрирован на себе, то ученик для него - лишь инструмент для...

Всех учителей и преподавателей можно поделить на два типа. Представьте себе типичную ситуацию - ученик задает вопрос, на который учитель не знает ответ. Так вот. Первый тип учителей отреагирует на это немного нервно. - Это вопрос не по теме, - скажут они. - В учебнике прочитаешь, - добавят они. - Я потом попозже объясню, - еще раз реабилитируют они себя. А второй тип скажет: - Я не знаю, давай я тебе на следующем уроке отвечу. - Ага! - скажет довольный ученик, он ведь "подловил" учителя. Подловил и подловил, чего тут такого...