Основным документом, который оформляет учитель-логопед в процессе коррекционно-развивающей работы с ребенком, является речевая карта или карта обследования речи. Это вид бланка, в котором фиксируются данные диагностики, затем проводится анализ и разрабатывается индивидуально-ориентированный план логопедической работы. Есть несколько видов речевых карт, ее можно разработать самостоятельно, главное, чтобы она отражала специфику речевого развития и давала возможность выбрать определенную направленность коррекционной деятельности...

( заполняется на каждого обучающегося, зачисленного в логопедический пункт) 1. Фамилия, имя, возраст. 2. Класс. 3. Домашний адрес, телефон. 4. Дата зачисления в логопедический пункт. 5. Успеваемость по родному языку (к моменту обследования). 6. Жалобы учителя или родителей (законных представителей). 7. Заключение психиатра. 8. Состояние слуха. 9. Данные о ходе развития речи. Анамнез общего и речевого развития. 10. Состояние артикуляционного аппарата (строение и подвижность). 11. Общая характеристика...