Продолжаем разбирать техники ведения диспута. 1.      Мышление в оттенках серого Очень часто мы склонны видеть ситуация в полярностях. Либо все хорошо, классно и замечательно, либо все плохо и ужасно. Спросите себя, а нет ли в ваших мыслях крайностей? Либо все только черное, либо белое? К счастью, в нашем мире крайне мало, если вообще есть чего-то абсолютно плохого или абсолютного хорошего. Не бывает абсолютных неудачников и абсолютных победителей. Нет однозначно плохих и однозначно хороших людей...

Завели у нас значит в классе электронный журнал. Сказали, будет удобно следить за успеваемостью, домашние задания тоже будут там же. Если ребенок прогулял, тоже там об этом напишут. При этом бумажный дневник не отменили. Все так же заполняем, получаем в нем замечания, если они есть. Некоторые оценки там ставят. Однако есть учителя, которые не освоили этот электронный журнал. И вот у нас всю четверть нет оценок по истории. Смотришь в дневник бумажный, там их тоже нет. Спрашиваешь ребенка: «Что у тебя по истории?» Говорит: «Я не знаю, в журнал заглядывать не дают»...