В необходимости развития имеющихся способностей никто не сомневается. Эта истина является "базовой" в педагогике и психологии. Начальное образование детей во всём его комплексе, включая дополнительное образование в виде школ, студий, многочисленных кружков, как будто бы нацелено именно на это развитие, на "выявление и развитие талантов и способностей". Почему же "как будто бы"? Задайтесь простым вопросом: "почему результаты усилий "взрослого мира" по "выявлению, развитию, воспитанию…" столь несопоставимы...