Дисциплина на уроке – основа эффективного обучения. Даже самый интересный урок с разнообразными видами деятельности, на подготовку которого будет потрачено много времени и сил, окажется провальным в случае упущения дисциплинарных моментов. В первый год работы в школе я допускала много ошибок, но в то же время значительную часть делала интуитивно правильно. В университете этой проблеме практически не уделялось время. Неудивительно, что, когда я пришла работать в школу, где в классе было по 30-35...

На определенном этапе своей педагогической деятельности я пришла к выводу, что не получаю удовлетворения от традиционного урока. На традиционном уроке доминирует учитель. Он преподносит ученикам готовые знания, тем самым, подавляя их мыслительную и творческую инициативу и порождая отстраненное отношение учащихся к предмету в частности и к процессу обучения в целом. Я задумалась, как сделать так, чтобы и мне – учителю, и учащимся был интересен процесс урока; чтобы урок максимально раскрывал интеллектуальные,...