Одним из важнейших методов развития познавательной активности является наблюдение. Наблюдение – это самый близкий и естественный вид деятельности. Наблюдения позволяют одновременно развивать у учащихся таки навыки как: - описывать предмет по плану; - умения сравнивать и выделять главное; - умения задавать вопросы, ставить перед собой проблему; - составлять планы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям и явлениям; - проявлять самостоятельность и активность. Дети младшего школьного возраста находятся у истоков познания окружающего мира, поэтому именно в эти годы следует развивать у них умственную деятельность, проявлять познавательный интерес...

Здравствуйте,дорогие читатели, сегодня хотел бы вам рассказать как астрономы изучают звезды, откуда они знают их состав и температуру. Для того что бы понять как это не просто возьмем, к примеру,любую науку. Наука изучает физические явления, их можно пронаблюдать, измерить, изучить, посмотреть под микроскопом, поставить какие-либо эксперименты. Тут все понятно. Предмет исследования этих наук можно "потрогать" или с помощью приборов всесторонне изучить.Но как астрономы могут с такой уверенностью...