Цель: Изучение нового материала Задачи урока: Образовательные: 1.. Получить представление о дисперсных системах в природе и производственных процессах; 2. Уметь приводить примеры дисперсных систем, характеризовать их свойства, сравнивать по структуре, объяснять причины большей или меньшей устойчивости; 3. Формировать у учащихся понятие о единстве всего мира на примере дисперсных систем как одном из состояний вещества. Развивающие: Создать условия для развития устной речи обучающихся, показать, что контроль, оценка, коррекция деятельности обучающихся на уроке и при домашней подготовке являются важными регулятивными функциями, обеспечивающими благополучие человека...

Дисперсность пыли – это характеристика, описывающая размеры частиц пыли в воздухе или в другом газовом потоке. Она выражается в виде распределения фракций по размерам, обычно в микрометрах (мкм). Дисперсность является важным параметром, влияющим на эффективность аспирации и выбор оборудования для фильтрации. Размеры частиц могут варьироваться от крупных (свыше 10 мкм), которые быстро оседают под действием силы тяжести, до мельчайших (менее 1 мкм), которые остаются в атмосфере длительное время и могут проникать глубоко в дыхательные пути человека...