«Школа изнутри» - рубрика, в которой я хочу поговорить о том, как на самом деле устроены привычные школьные процессы. Здесь не будет универсальных рецептов, мы посмотрим на то, что делаем каждый день, зададим вопросы к привычным решениям...

Государственные школы обязаны принимать учеников вне зависимости от того, насколько они развиты и эрудированы — это требование закона (конечно, мы здесь не учитываем случаи задержки развития и отклонения). Если ребенок не обучен считать или писать, это вовсе не значит, что ему пока ещё рано в школу! Вместе с тем есть определенный базовый уровень, отталкиваясь от которого, вы можете попытаться выяснить, насколько дети готовы приступать к занятиям. Это вопрос не только о знаниях, но и о психологическом...