Ребёнок приходит из школы. И вроде бы всё нормально, как всегда, но почему-то настроение у него неважное, он с неохотой рассказывает, как прошёл день, а то и не хочет идти в школу завтра. В чём причина такого странного поведения, он рассказывает неохотно. Но часто дело в том, что одноклассники его обижают. Ребёнок является объектом насмешек, действия учителя по этому поводу сводятся к простым замечаниям, а то и вовсе не предпринимается ничего. Итог - нежелание посещать занятия и обида на школу. Преподаватели часто не видят происходящего...

Итак в первой части статьи рассмотрели проблемную ситуацию: ученик-социопат в школе мешает нормально обучать других детей в классе. Также обозначили признаки социопатии и критерии, согласно которым психотерапевты ставят человеку диагноз - социопатия. Наметили две стратегии нейтрализации социопата в школе. Далее рассмотрим первую из этих стратегий - юридическую, или, если хотите, формальный подход. Сбор доказательств До начала официальных процедур потребуется собрать и зафиксировать доказательства антисоциального поведения ученика, фактических проявлений социопатии...