В РЛ содержится краткая теория, представленная в виде схемы, а также ряд заданий, в помощью которых отрабатываются следующие умения: Есть также задание на орфографию и пунктуацию. Хочется также отдельно подчернкуть, что, во-первых, все материалы, предлагаемые мною, опробованы в реальных условиях на реальных учениках, во-вторых, вовсе не обязательно использовать абсолютно все упражнения на одном уроке (что-то можно пропустить или оставить ребятам на дом), а можно вообще не применять в своей работе (это ведь дело добровольное)...

Предлагаю вам 15 таких заданий. 1. Раскройте скобки и запишите слово «тысяча девятьсот пятнадцатый» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. «Это было в (тысяча девятьсот пятнадцатый) году», – говорит кто-то. Ответ: ______________________________________ 2. Раскройте скобки и запишите слово «сто сорок пять» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Месяц спустя «Отважный» отплыл, ведя на буксире баржу со (сто сорок пять) тысячами литров горючего...