Представьте: ваш ребенок идет в первый класс, а читать не может. Не потому что ленится или не старается — просто не получается. Буквы сливаются, слова не складываются, текст превращается в набор непонятных символов. Знакомая ситуация? Вы не одиноки. В России с подобными трудностями сталкивается каждый четвертый дошкольник. Цифры впечатляют и одновременно тревожат. Среди российских детей 5-6 лет нарушения речи, требующие вмешательства специалиста, встречаются у 25-30%. Для сравнения: в англоязычных странах этот показатель составляет всего 4-5%...