Понятие цели образования в педагогике Образование, как всякая деятельность человека, носит целесообразный характер: цель условно проектирует результат образовательного процесса, от нее зависит выбор средств и методов педагогической деятельности, необходимое содержание, характер взаимодействия участников педагогического процесса. Говоря о цели образования, мы постоянно, особенно при анализе мыслей выдающихся философов и педагогов, будем «сбиваться» на воспитание. Это не случайно. Педагогику столетиями понимали как науку об искусстве воспитания...

Структурным элементом сферы жизни общества является социальный институт. Социальный институт – исторически сложившаяся форма организации совместной деятельности людей, реализующая общественно полезные функции и удовлетворяющая социальные потребности. Черты (признаки) социальных институтов ➤ Организация человеческой деятельности ➤ Наличие системы ролей и статусов ➤ Нормативное регулирование действий людей ➤ Наличие полезной функции для общества ➤ Обеспечение стандартного поведения в социально типичных...